Werkstukwijzer

Deze werkstukwijzer is speciaal bedoeld om je te helpen met je werkstuk over prostitutie. Naast een werkstuk over prostitutie is deze 'werkstukwijzer' ook te gebruiken voor bijvoorbeeld een praktische opdracht, profielwerkstuk, essay, betoog, opstel of een scriptie met als onderwerp prostitutie. Hieronder staan een aantal stappen, waarmee we je zullen helpen om tot een goed eindresultaat te komen.

Tip! Behandel de onderstaande stappen één voor één en hanteer de volgorde zoals hieronder staat aangegeven.

Oriëntatie

Stap 1. Bekijk voorbeelden

Stap 2. Hanteer de handleiding

Stap 3. Kies een onderwerp

Stap 4. Onderzoeksvraag en deelvragen formuleren

Stap 5. Plan van aanpak

Uitvoering

Stap 6. Informatie verzamelen,selecteren en ordenen

Stap 7. Informatie verwerken

Stap 8. Eindproduct maken

Stap 1: Bekijk voorbeelden

De beste manier om je te oriënteren en jezelf voor te bereiden op een werkstuk is door het werk van anderen te bekijken. Kijk naar werkstukken die voorgaande leerlingen hebben gemaakt voor hetzelfde vak en wat de docent hier goed en/of slecht aan vond. Noteer de opmerkingen van de docent. Daarnaast kun je op internet naar werkstukken zoeken.

Naar begin

Stap 2: Hanteer de handleiding

Waarschijnlijk heb je van je docent een handleiding gekregen voor je werkstuk. Volg deze handleiding; het is hoe jouw docent wil dat je werkstuk eruit komt te zien. De opbouw van een werkstuk bestaat in de meeste gevallen, ook als je geen handleiding hebt ontvangen, uit de volgende elementen:

  • Titelblad
  • (Voorwoord)
  • Inhoudsopgave
  • Inleiding
      - motivering van keuze van het onderwerp,
      - onderzoeksvraag + deelvragen
      - wijze van onderzoek
      - verantwoording van de hoofdstukindeling
  • Verslag
      - gevonden resultaten
      - antwoorden op de deelvragen
  • Conclusie
      - antwoord op onderzoeksvraag
  • (Samenvatting)
  • Literatuurlijst
  • (Logboek)
  • Bijlagen
      - gedetailleerde informatie

Naar begin

Stap 3: Kies een onderwerp

Het kiezen van een onderwerp is soms een lastige opgave. Regelmatig verspreidt een docent een lijst met mogelijke onderwerpen, maar wanneer dit niet gebeurt, zijn er diverse manieren om zelf op een onderwerp te komen. Wat heeft jouw interesse of wat is momenteel in de actualiteit. Deze site richt zich op het onderwerp prostitutie. Prostitutie heeft diverse invalshoeken. Hieronder staan een aantal voorbeelden van deze invalshoeken met bijbehorende vragen. Onderstaande vragen zijn afkomstig uit de Frequently Asked Questions

1. Sociaal

  • Waarom gaan vrouwen de prostitutie in?
  • Wat kun je verwachten van een bezoek aan een prostituee?


2. Medisch

  • Hoe is het beleid op het gebied van de gezondheidszorg?
  • Is het risico op een soa bij een prostituee groter dan normaal?
  • Zijn prostituees op hiv getest?


3. Economisch

  • Hoeveel verdienen prostituees?


4. Politiek/ Juridisch

  • Is prostitutie legaal in Nederland?
  • Waarom is het bordeelverbod opgeheven?
  • Hoe werkt het Nederlands prostitutiebeleid?


5. Cijfermatig

  • Hoeveel prostituees zijn er in Nederland?
  • Hoe lang werkt iemand gemiddeld in de prostitutie?


6. Internationaal

  • Welke nationaliteiten hebben de meeste prostituees in Nederland?
  • Welke buitenlands prostituees zijn legaal, welke illegaal?


Bovenstaande invalshoeken zijn bedoeld om jou een idee te geven hoe jij je onderwerp kunt afbakenen, zodat je niet met een te ruim onderwerp aan de slag gaat.

Naar begin

Stap 4: Onderzoeksvraag en deelvragen formuleren

Als alles goed is, heb je nu je definitieve onderwerp en heb je dit afgebakend tot een specifiek terrein. De volgende stap is om nu een onderzoeksvraag te formuleren binnen dit terrein. Er zijn verschillende soorten onderzoeksvragen. Hieronder een aantal voorbeelden van onderzoeksvragen bij het onderwerp internationale prostitutie:

  • Beschrijvend: Hoe ziet de prostitutie er in Frankrijk uit?
  • Vergelijkend: Zijn er verschillen en/of overeenkomsten in de prostitutie in Frankrijk ten opzichte van Nederland?
  • Verklarend: Waarom is de prostitutie in Frankrijk zo geregeld?
  • Voorspellend: Hoe zal de prostitutie er in de toekomst in Frankrijk uitzien?
  • Probleemoplossend: Hoe kan het prostitutieprobleem in Frankrijk opgelost worden?
  • Hypothese- toetsend: Zal de prostitutie in Frankrijk binnen een paar jaar ook gelegaliseerd zijn?


Na een keuze te hebben gemaakt voor het soort onderzoeksvraag, ga je de onderzoeksvraag concreet maken. Zodra je de onderzoeksvraag hebt vastgesteld, is het de bedoeling dat je deelvragen formuleert, waarmee de onderzoeksvraag beantwoord kan worden. Het is belangrijk dat zowel de onderzoeksvraag als de deelvragen geen vragen zijn waar enkel met' ja' of ' nee' op geantwoord kan worden. Hieronder een voorbeeld van een probleemstelling met daarbij enkele deelvragen.
Onderzoeksvraag:

  • Waarom bestaat er zo’n groot verschil tussen de prostitutie in Nederland  en Frankrijk?

Deelvragen:

  • Hoe is de situatie in beide landen?
  • Wat zijn de verschillen?
  • Wat is de historie van beide landen?

Zodra je zowel de onderzoeksvraag als de deelvragen concreet op papier hebt, ga je hiermee langs je docent ter controle.

Naar begin

Stap 5: Plan van aanpak

Je weet nu wat je gaat doen, welke vragen je wilt gaan beantwoorden en wat je met je onderzoek wilt bereiken. De vraag hoe je dat precies gaat doen, staat nog open.
Daarom is het verstandig, om als afsluiting van de oriënterende fase, een plan van aanpak te schrijven. In dit plan komt te staan wat je gaat doen, wanneer je dit gaat doen en hoeveel tijd je dit gaat kosten. Je plan van aanpak is tegelijkertijd een soort van planning. Het is verstandig  om je te hieraan te houden voor een spoedig verloop van het maken van je werkstuk. Maak je planning niet te strak, maar laat wat ruimte over voor onverwachtse omstandigheden of tegenslagen.

Naar begin

Stap 6: Informatie verzamelen, selecteren en ordenen

Dit is de eerste stap van de uitvoeringsfase. Tot nog toe heb je voorbereidend werk gedaan en vanaf nu ga je daadwerkelijk aan de slag. Bij veel werkstukken of andere soortgelijke opdrachten is dit het meest tijdrovende stadium. Je kunt op zoek gaan naar informatie op internet, in de bibliotheek, in kranten, in boeken of tijdschriften. Je kunt ook mensen interviewen. Wanneer je hebt gekozen voor het onderwerp prostitutie, kun je op deze website al veel informatie vinden. Korte en bondige informatie over prostitutie kun je vinden bij de Frequently Asked Questions, meer uitgebreide informatie kun je vinden in de verschillende portals over prostitutie.
Voor specifiekere informatie kun je terecht bij verschillende instanties, zoals die bij de Links in de verschillende portals staan aangegeven.
Noteer de bronnen van de gevonden informatie. Dat betekent namen (van schrijvers), titels, URL met daarbij de datum wanneer je de betreffende pagina het laatst hebt bezocht, instellingen, etcetera.
Waarschijnlijk heb je straks meer informatie dan je nodig hebt. Door te ordenen en te selecteren behoud je de informatie die voor jouw onderzoeksvraag belangrijk is.

Naar begin

Stap 7: Informatie verwerken

De informatie die je in het vorige stadium hebt verzameld, geselecteerd en geordend, kun je nu gaan verwerken. Je kunt inmiddels uit de informatie conclusies trekken, je mening vormen, antwoord geven op de vragen en je verslag schrijven. Als je nog informatie mist, ga je terug naar het vorige stadium. Ga gericht op zoek naar de informatie die je mist en voeg dit alsnog toe.

Naar begin

Stap 8: Eindproduct maken

De inhoud is er. Nu resten alleen nog de putjes op de i.
Dit stadium loopt vanaf de eerste versie tot en met het uiteindelijke eindproduct. Belangrijk is dat er structuur komt in je werkstuk. Vaak zul je delen van je eerste versie moeten herschrijven. Herschrijven betekent vaak schrappen, want in een eerste versie staat meestal overbodige informatie. Let bij het herschrijven ook op taalfouten en controleer of de logische volgorde blijft bestaan.
Laat anderen je werkstuk lezen. Zij zien dingen die jij niet (meer) ziet.
Voeg beeldmateriaal toe: foto’s, grafieken, tekeningen, plaatjes. Het beeldmateriaal moet niet overheersen en moet een toegevoegde waarde hebben.

Aarzel niet bij problemen je docent te vragen om hulp.
Succes met je werkstuk

Naar begin